Dans le cadre de la semaine du Développement Durable organisée au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo, une cinquantaine d’élèves de première et de terminale ont participé, le 30 avril dernier, à une demi-journée d’animation proposée par Bretagne Vivante. Au programme : découverte de la nature de proximité et création artistique à travers une grande activité de Land Art.
Un parc transformé en terrain d’exploration
Le vaste parc arboré du lycée offrait un cadre idéal pour cette rencontre. Sous un soleil généreux, les élèves ont quitté les salles de classe pour porter un autre regard sur leur environnement quotidien. Accompagnés par huit bénévoles et animateurs de Bretagne Vivante, ainsi que par plusieurs enseignants, ils sont partis à la recherche des matériaux qui allaient nourrir leur imagination.
Branches, feuilles, fleurs tombées, pommes de pin, chatons de bouleau ou de noyer, lichens, fougères et autres trésors végétaux ont rapidement trouvé leur place dans les paniers et les mains des participants. Certains éléments avaient également été apportés par Bretagne Vivante afin d’enrichir les possibilités de création.
Créer avec ce qu’offre la nature
Répartis en petits groupes spontanés, les lycéens ont imaginé puis construit des œuvres éphémères directement sur le sol. Les contours se dessinaient avec de longues branches, les couleurs apparaissaient grâce aux pétales, aux fleurs séchées ou aux végétaux aux teintes variées.
Au fil des réalisations, les idées évoluaient au gré des matériaux trouvés. Ici, une forme géométrique devenait une composition végétale ; là, un motif imaginé prenait une direction inattendue. Le matériau guidait souvent le geste et nourrissait l’inspiration.
L’enthousiasme et la créativité des jeunes ont marqué les animateurs. Tous semblaient prendre plaisir à construire ensemble, à expérimenter, à laisser libre cours à leur imagination et à partager.
Découvrir la biodiversité autrement
Cette activité artistique a été l’occasion d’aborder de nombreuses questions naturalistes. Les participants ont observé la diversité des formes, des textures et des couleurs présentes dans le parc. Certaines discussions ont porté sur les plantes comestibles ou toxiques, d’autres sur les ressemblances entre espèces ou sur les rôles joués par ces végétaux dans les écosystèmes.
Des souvenirs, du partage et l’envie de recommencer
Au-delà de l’aspect artistique, cette demi-journée a permis de faire émerger de nombreux souvenirs et émotions. Certains élèves ont évoqué leur jardin, les vacances à la campagne ou les moments passés chez leurs grands-parents. D’autres ont exprimé, parfois discrètement, leur besoin de nature et de contact avec le vivant.
La satisfaction était visible chez les élèves comme chez les enseignants et les animateurs. Les personnels du lycée, dont le jardinier, se sont également associés avec enthousiasme à cette démarche collective.
Très appréciée, l’animation a suscité l’envie de prolonger l’expérience. Plusieurs participants ont déjà évoqué la possibilité de nouvelles rencontres ou même de projets autour du jardinage et de la nature au sein de l’établissement.
Une belle illustration de ce que peuvent produire la rencontre entre la créativité, le collectif et la biodiversité de proximité.
Instantanés de la journée
